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Mostrando las entradas de marzo, 2022

"Semana 8 - La relación entre los mapas conceptuales y el análisis". (individual)

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    ¿Qué es analizar? Examen minucioso y pormenorizado de un asunto para conocer su naturaleza, sus características, su estado y los factores que intervienen en todo ello ¿Cuál es la diferencia entre resumir y analizar? Resumir es tomar ideas y volver a presentarlas de forma más concisa. Pero analizar es llegar a sus propias conclusiones sobre cómo los elementos de un tema, teoría, problema o historia encajan para crear algo que puede no ser evidente a primera vista ¿Qué requisitos tiene un mapa conceptual? Tiene un concepto principal, determina las ideas, relaciona los conceptos, información clara y precisa ¿Para qué sirve un mapa conceptual? Para organizar y representar, de manera gráfica mediante un esquema, el conocimiento.

SEMANA 7 - TRABAJO EN CLASE 29 DE MARZO 2022

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"Semana 7 - Observación y descripción". (individual)

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  ¿Qué es la observación? Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis. La observación es un elemento fundamental de todo proceso de investigación; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor numero de datos. ¿Cuáles son los resultados de una observación? Describir y explicar el comportamiento, al haber obtenido datos adecuados y fiables correspondientes a conductas, eventos y /o situaciones perfectamente identificadas e insertas en un contexto teórico. ¿En qué consiste la observación directa y la observación indirecta? La observación directa es aquella en la que observador se pone en contacto personalmente con el hecho o fenómeno que trata de observar. ... La Observación Indirecta ocurre cuando nos valemos de libros, revistas, informes, grabaciones, fotografías, etc., relacionadas con lo que estamos investigando ¿Qué significa describir? Detalla y explica las carac...

"Semana 6 - ¿Quién conoce?, ¿Qué se conoce?, ¿Cómo se conoce?". ( Individual )

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  "En contacto con la realidad" de la página 44 Control de aprendizajes Caso 1. Beatriz quiere aprender diversas lenguas y culturas de Europa, y hacerlo   directamente en los países de ese continente, pero no consigue decidirse en qué país   empezar. Cuando expone sus preferencias, Beatriz se limita a decir: •              Alemania me gusta menos que Portugal. •              Preferiría ir a Italia antes que Francia. •              No me agrada la idea de ir a Suiza tanto como a Alemania. •              Creo que Portugal representa un reto menos interesante que Francia. ¿En qué país prefiere empezar Beatriz? Italia ¿A cuál irá al final? Suiza     Caso 2. Paco tiene un color favorito y desea que el coche...

"Semana 6 - Trabajos colaborativos en aula". (Equipo)

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  Diferencia e identifica entre hechos y opiniones. Pag. 13 Equipo: -Azahel felix armenta              -Paul Cortez Wong Hechos : Algo que   es verdadero, que se puede comprobar. Opiniones: Expresa lo que alguien piensa o siente y no puede ser probada 2. ¿Qué dice y qué no dice el artículo? ¿Qué conceptos resalta? No trae bien definidos los conceptos hecho u opinión, mas sin embargo estuvo interesante porque hablo sobre la tesis de Barry Schwartz , el texto resalta mucho los conceptos, “No de solo pan, una Noria y demasiado que elegir 3. ¿Quién es Layard? Asesor del Gobierno laborista británico y miembro de la Cámara de los Lores desde 2000. 4. ¿Cuál es tu opinión sobre la tesis de Barry Schwartz? Opino que es muy interesante e importante porque nos refleja cómo es que hay tantas decisiones por tomar, y que, con tan solo un error, podemos cometer varios errores Reflexiona de la   Pag. 21 del libro de Ordieres

"Semana 5 - Determinación de los problemas del conocimiento". (Individual)

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  ¿En qué consiste el escepticismo? Corriente filosófica que niega que exista la verdad objetiva, dudando así de todo lo que le rodea   ¿Qué es la verdad? Coincidencia entre una afirmación y los hechos, o la realidad a la que dicha afirmación se refiere​ o la fidelidad a una idea   ¿Qué pasaría en el campo de las ciencias si cada quien tuviera su propia verdad? Hubiera muchas teorías u opiniones acerca de los temas relacionados a la medicina   ¿De qué depende la verdad? Implica siempre una relación entre un sujeto, es decir, una inteligencia, y un objeto, o sea, una realidad. Como tal, la verdad es la concordancia del pensamiento con lo real